本书为北京第五实验学校执行校长阮守华所著的一部关于党组织领导的中小学校管理的理论与实践研究专著。本书基于分析党对中小学校教育工作的全面领导的体制机制建设，在梳理党组织对中小学校管理体系领导变革路径的基础上，以丰富翔实的案例分析呈现，为该领导体制机制建设提供可参考与借鉴的实践模式。本书理论和案例相结合，为读者理解党组织领导的中小学管理提供了可操作的实用模板，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。

阮守华，北京师范大学教育学博士，中学高级教师，现任首都师范大学附属中学实验学校党支部书记兼校长。曾任北京十二中副校长，丰台区心理教学研究会副会长，丰台区首届专家委员会德育学科专家，大兴区名校长培训工程项目指导专家，北京市十佳心育工作者，北京市基础教育课程建设一等奖获得者，全国十佳优秀科技实践活动指导教师，首都师范大学兼职教授、硕士生导师，首都师范大学博士生教育创新实践基地导师，博士后科研工作站合作导师，北京师范大学全日制教育硕士专业学位研究生答辩委员会专家，中央民族大学教育硕士研究生学位论文答辩委员会主席等。主要研究领域：学校管理、学校文化建设、学生创新能力培养、高中多样化发展等等。参与或主持国家级、北京市基础教育研究相关课题10余项，在国内刊物发表相关文章30余篇。

第一章 党组织领导的中小学管理概述
一、党组织领导的中小学管理的内涵
二、党组织领导的中小学管理的意义
三、党组织领导的中小学管理的职责
第二章 党组织领导的中小学管理制度
一、党组织领导的中小学管理体制历史沿革
二、党组织领导的中小学管理机构建设
三、党组织领导的中小学管理机构的运行机制
四、党组织领导的中小学管理的北京探索
第三章 党组织领导的中小学管理的原则与方法
一、党组织领导的中小学管理的原则
二、党组织领导的中小学管理的方法
第四章 党组织领导的中小学行政管理
一、新时代中小学校党组织与行政的关系
二、党组织领导的中小学管理队伍建设
三、党组织领导的中小学群团和统战队伍建设
第五章 党组织领导的中小学教师管理
一、党组织领导的教师政治素养提升
二、党组织领导的教师职业道德建设
三、党组织领导的教师专业能力培养
第六章 党组织领导的中小学教育实践管理
一、党组织领导的学校课程体系构建
二、党组织领导的课堂教学实施
三、党组织领导的教育评价体系