本书是三年级数学辅导教材，在选题上，选取中等及中等以上难度的应用题，避免低水平重复。目前小学数学教材的特点是低年级过于简单，中、高年级难度上升又较快。进入初、高中更是如此。为此，我们适当扩展了低年级的题型和难度，使小学生在课业负担较轻时打好基础，避免进入高年级后手忙脚乱、力不从心。同时也为有志于将来升人重点初中的同学夯实基础。
在编排上，每一套典型题训练都是一种题型，便于学生熟悉各种题型，打好基础。且每套题的难度都在逐渐上升，避免很多教辅书中出现的头重脚轻、编排混乱等问题，并提供比同类书更为丰富的场景，让学生在轻松愉快的氛围中体会数学的魅力。

上学期
第一章 时、分、秒
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
第二章 万以内的加法和减法（一）
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★★）
典型题训练9（难度等级★★★）
第三章 测量
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★）
第四章 万以内的加法和减法（二）
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★★）
典型题训练8（难度等级★★★）
典型题训练9（难度等级★★★）
典型题训练10（难度等级★★★）
第五章 倍的认识
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★★）
第六章 多位数乘一位数
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★）
典型题训练9（难度等级★★★）
典型题训练10（难度等级★★★）
典型题训练11（难度等级★★★）
第七章 长方形和正方形
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★★）
第八章 分数的初步认识
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★）
典型题训练4（难度等级★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★★）
典型题训练8（难度等级★★★）
第九章 数学广角——集合
典型题训练1（难度等级★★）
典型题训练2（难度等级★★★）
下学期
第一章 位置与方向
典型题训练（难度等级★）
第二章 除数是一位数的除法
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★）
典型题训练7（难度等级★★）
典型题训练8（难度等级★★）
典型题训练9（难度等级★★★）
典型题训练10（难度等级★★★）
第三章 复式统计表
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
第四章 两位数乘两位数
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★）
典型题训练6（难度等级★★★）
典型题训练7（难度等级★★★）
典型题训练8（难度等级★★★）
典型题训练9（难度等级★★★）
第五章 面积
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★）
典型题训练5（难度等级★★★）
第六章 年、月、日
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★★）
第七章 小数的初步认识
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★★）
第八章 数学广角——搭配
典型题训练1（难度等级★）
典型题训练2（难度等级★★）
典型题训练3（难度等级★★）
典型题训练4（难度等级★★★）
典型题训练5（难度等级★★★）
参考答案