国家倡导新文科建设以来，临沂大学传媒学院在教学改革方面做过多种会试。本书是山东省本科教学改革研究项目的成果集，收录了十余篇本科学生的课程作业。学生以论文的形式，记录了他们对社会文化现象的观察和思考，在此过程中锻炼了学术思维，学习了论文写作技巧，是课堂全维度活动的总结，也是“全维课堂”的延伸。
本书适合传媒专业本科学生阅读。

杨中举，文学博士，临沂大学传媒学院三级教授，曲阜师范大学传媒学院、聊城大学外国语学院兼职教授，获教学名师、师德标兵等荣誉称号。主要从事比较文学与世界文学、传播学、跨文化传播等研究；主持国家社科基金、教育部人文社科基金、山东省社科规划基金等各级各类课题多项；出版学术专著7部、发表论文50余篇；曾获全国优秀科技声像作品奖优秀编剧奖，省、市厅各级各类社科奖10余项。

第一部分 全维协作：教学相长共同发展
“锦鲤热”：商造“网红”与网民聚集行为的文化动因
人类编辑文化的演变及微信族的“泛在编辑”行为
网络文学商业化对文学性消长的影响
第二部分 全维审思：脚踏实地显担当
新形势下我国零售业面临的挑战与对策
电影发行放映模式及观影方式的改变及其影响
社区服务的智能化与人性化
在线教育模式对大学生学习的影响
新形势下短视频平台的“危”与“机”
粉丝经济的发展趋势及多元影响
对“直播+电商”商品销售模式的分析研究
“泛娱乐化时代”青少年偶像观的变化及其影响
培育中医药文化自信
网络音频平台广播剧的发展现状分析——以猫耳FM为例
第三部分 全维课堂中的行业考察与分析
扬州题材诗词与城市形象传播研究
电商“网红”的兴衰周期性及应对策略
元宇宙的传播特点及在教育领域的应用场景研究
向更深更广的智能新媒体教学世界前行（代后记）