地理学科核心素养，是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念必备品格和关键能力。地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力它们是相互联系的有机整体。本书围绕学生参与地理学习的态度、兴趣度、参与形式、效果等方面展开，尽可能客观地反映实际情况，获取第一手资料，并将对结果进行分析，得出具有代表性的、倾后性的结论。本书的主要内容包括：自主学习地理知识的内容选择原则；课外学生自主学习地理知识的内容、途径：课堂上学生自主学习地理知识的模式。本书主张在课堂上采用“课前任务驱动－－课中师生互动－－课后培育自动“的“三动式”高效、激情课堂等模式，从而帮助学生锻炼自主阅读、自主思维、自主探究的能力。