突如其来的事故导致比赛延后，参赛的每个人都提心吊胆。幸好出现了绚丽壮观的流星雨，让大家暂时忘记了比赛，度过了一段美好的时光。就像行星被强大引力吸引绕着太阳转动，吸引着全世界科学家的力量，究竟是什么呢？《科学实验王36恒星与行星》解释了太阳系、陨石、流星等知识，小读者快来以轻松有趣的方式来了解各种科学原理吧！

作者介绍
[韩]故事工厂/文 这里聚集了一群想为小朋友
们创作出好故事的作家，代表作品有《科学实验王
》《世界历史探险系列》《探索秘密》等。
[韩]弘钟贤/图：公州大学漫画系毕业，代表
作品有“我的第一本科学漫画书”《科学实验王》
《科学发明王》等。
译者介绍
无
导读/推文
通过实验培养创新思考能力
少年儿童的科学教育是关系到民族兴衰的大事
。教育家陶行知早就谈到：“科学要从小教起。我
们要造就一个科学的民族，必须在民族的嫩芽——
儿童——上去加工培植。”但是现在的科学教育因
受升学和考试压力的影响，始终无法摆脱以死记硬
背为主的架构，我们也因此在培养有创新思考能力
的科学人才方面，收效不是很理想。
在这样的现实环境下，强调实验的科学漫画《
科学实验王》的出现，对老师、家长和学生而言，
是件令人高兴的事。
现在的科学教育强调“做科学”，注重科学实
验，而科学也必须贴近孩子们的生活，才能培养孩
子们对科学的兴趣，发展他们与生俱来的探索未知
世界的好奇心，《科学实验王》这套书正是符合了
现代科学教育理念的。它不仅以孩子们喜闻乐见的
漫画形式向他们传递了一般科学常识，更通过实验
比赛和借此成长的主角间有趣的故事情节，让孩子
们在快乐中接触平时看似艰深的科学领域，进而享
受其中的乐趣，乐于用科学知识解释现象、解决问
题。实验用到的器材多来自孩子们并不陌生的日常
生活，便于操作，例如水煮蛋、生鸡蛋、签字笔、
绳子等；实验内容也涵盖了日常生活中可应用的科
学常识，为中学相关内容的学习打下了基础。
回想我自己的少年儿童时代，跟现在是很不一
样的。我到了初中二年级才接触到物理知识，初中
三年级才上化学课。真羡慕现在的孩子们，这套“
科学漫画书”使他们更早地接触到科学知识，体验
到动手实验的乐趣。希望孩子们能在《科学实验王
》的轻松阅读中爱上科学实验，培养创新思考能力
。
北京四中物理教研组组长、物理高级教师 厉璀
琳