本书在编写方法上,突出地阐明了本学科的“必须、够用”的基本概念和基本知识,强调了基本技能的培养,也对与其相关的某些新进展进行了介绍。在各章的前面增加了“学习指导”,旨在帮助学生掌握各章的要点和难点;在正文中穿插了一些小贴士,旨在增加本书的可读性、趣味性;在章末附有思考题,以便学生对所学知识巩同提高,使学生从口腔美学的角度对患者进行临床护理和心理护理,并对患者进行必要的口腔预防保健护理和指导,从而减少口腔疾病的发生,维护大众的口腔健康。
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