本书以中职教育教学价值取向的构建分析、中职的潜意识教育与信息化发展、“互联网+”背景下中职学生的有效管理为切入点，重点探讨“互联网+”背景下中职教育教学新理念、“互联网+”背景下学分制分层选课教学、“互联网+”背景下中职核心课程教育教学、“互联网+”背景下中职学科实践教育教学、“互联网+”背景下中职人才培养教育实践等内容。

第一章 绪论
第一节 中职教育教学价值取向的构建分析
第二节 中职的潜意识教育与信息化发展
第三节 “互联网+”背景下中职学生的有效管理
第二章 “互联网+”背景下中职教育教学新理念
第一节 “以人为本”的中职教育新理念
第二节 中职服务育人教育新理念的解读
第三节 “互联网+”背景下中职混合式教学理念
第三章 “互联网+”背景下学分制分层选课教学
第一节 中职的学分制、选课制与分层教学
第二节 中职教育学分制分层教学思考
第三节 中职学分制选修教学质量
第四节 “互联网+”背景下中职学分制信息化平台
兴第四章 “互联网+”背景下中职核心课程教育教学
第一节 “互联网+”背景下中职语文的教育教学
第二节 “互联网+”背景下中职数学的教育教学
第三节 “互联网+”背景下中职英语的教育教学
第四节 “互联网+”背景下中职计算机教育教学
第五章 “互联网+”背景下中职学科实践教育教学
第一节 “互联网+”背景下中职市场营销教育教学
第二节 “互联网+”背景下中职会计专业教育教学
第三节 “互联网+”背景下中职护理专业教育教学
第四节 “互联网+”背景下中职数控专业实训教学
第六章 “互联网+”背景下中职人才培养教育实践
第一节 “互联网+”背景下中职电商人才培养
第二节 “互联网+”背景下中职高端技能人才培养
第三节 “互联网+”背景下中职汽车专业人才培养
第四节 “互联网+”背景下中职“双创”人才培养策略
第五节 “互联网+”背景下中职专业群建设人才培养
参考文献