本书的整体架构，在乡村振兴、中华优秀传统文化传承发展、文化与社会发展、后现代阅读、“双减”视域下，探讨文化与教育融合发展的思路，试图探索形成基于公共图书馆、学校、书店、农家书屋合作开展阅读推广的模式。讨论共同推动校园阅读的六个维度，推荐大学分校阅读书目，统筹城乡开展阅读推广人培育行动，服务于乡村文化振兴，从而打造西部不同受众、不同地域、不同需求的阅读推广范式与活动品牌，试图构建新华书店连锁经营转型升级的有效路径。提出农家书屋正常运转的对策和乡村图书馆的构想，为西部欠发达地区阅读推广提供借鉴和选择。本研究过程中围绕长期思考的现实问题展开，以实地走访、调查问卷、查阅资料、文献研究等方式，结合阅读推广实践、典型案例、工作经历，开展了实证探索研究，形成公共图书馆、学校、新华书店、农家书屋阅读推广四个方面的系列探讨，以期抛砖引玉，为业界带来启示和思考。

高峰，1986年出生于甘肃省崆峒区，研究生学历，副高级职称，平凉市少儿图书馆馆长，中国图书馆学会阅读推广人，平凉市社科智库高端人才。先后主持实施省市课题10项，发表论文及作品50余篇，荣获省市思想政治、社科成果、学术奖等奖励30余项。

绪论
一、研究目的与意义
二、研究综述
(一)政府主导的图书馆
(二)公共图书馆弱势群体服务
(三)民营实体书店
(四)国营新华书店
(五)农家书屋及乡村图书馆
(六)基于“双减”与课后服务的校园阅读
三、研究思路
(一)提升阅读推广绩效的策略
(二)探寻学校在课后服务过程中开展阅读推广活动的途径
(三)阅读推广视域下新华书店转型升级实证研究
(四)破解乡村阅读推广困境的探讨
(五)阅读推广问题贯穿于课题研究全过程
(六)图书馆与学校、书店及农家书屋四方交叉研究的思路
四、研究体系
五、研究方法、理论基础及可能的创新点
第一部分 提升图书馆阅读推广绩效的策略
第一章 阅读推广与图书馆营销
一、阅读推广的概念
二、阅读推广需要注重的三个维度
(一)阅读推广的第一重维度：文化场域
(二)阅读推广的第二重维度：文化惯习
(三)阅读推广的第三重维度：文化资本
三、图书馆营销
(一)营销理论的发展
(二)图书馆营销
(三)图书馆营销的作用
(四)图书馆营销在阅读推广中的应用
四、图书馆营销的案例
(一)国际图联重视图书馆营销工作
(二)国内图书馆营销的经典案例
五、图书馆营销分析方法
(一)SWOT分析法
(二)STEP分析法
(三)营销组合：7PS
六、图书馆营销组合
(一)图书馆内部营销
(二)图书馆外部与互动营销
(三)图书馆营销的组合
七、图书馆公共关系
(一)公共关系的三大构成要素
(二)图书馆形象
(三)公共关系对图书馆的功能
八、图书馆品牌营销
……
第二部分 提升校园阅读水平的探讨
第三部分 阅读推广视域下新华书店转型升级实证研究
第四部分 破解乡村阅读推广困境的对策
结语
参考文献
后记