本书是音乐感统训练的国内首创，本书共七章内容，内容涉及感统-音乐感统的原理-音乐感统的实际应用等。读者可以从中学到各种教育器材的使用方法，并有典型的音乐感统课程案例分析。

第一章感知觉统合与儿童发展
第一节感知觉统合的提出
第二节感知觉统合及其形成
第三节感知觉统合的构成
第四节感知觉统合与儿童发展
第二章儿童感知觉统合的评估
第一节儿童感知觉统合失调的表现
第二节儿童感知觉统合的评估方法（一）
第三节儿童感知觉统合的评估方法（二）
第三章儿童感知觉统合活动
第一节对感知觉统合活动的认识误区
第二节常用感统器械及其游戏（一）
第三节常用感统器械及其游戏（二）
第四节日常生活中的游戏
第四章音乐感统及其意义
第一节信息的联觉对应
第二节音乐感统原则及意义
第五章音乐感统原理
第一节音乐音响形态与感觉信息形态联觉对应原理（一）
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