“大学语文”作为一门综合性人文素质教育课程，在培养和提高学生汉语言文学方面的表达、阅读、理解、鉴赏、书写能力以及陶冶学生情操、提升学生文化素养等方面都有着重要意义。本部《大学语文》教材突出体现以下几点：第一，坚持“大学语文”学科的工具性、人文性、美育性的基础上，充分结合艺术类专业学生特点。第二，教材分为诗歌、散文、小说、戏剧和艺术与文学五个单元，除第五单元外，每一单元都由“文学阅读”和“单元研习任务”两部分组成。“文学阅读”以文学作品赏析为主，每一篇文学作品都配以背景介绍、文本导读和课后练习；“单元研习任务”以学生实践训练为主，分为知识拓展和语言表达训练。第三，充分注意教与学之间的相互作用，注重运用案例教学法、情景教学法、任务驱动法等教学理念和教学组织方法，尤其第五单元艺术与文学部分，特地设置为学生研习单元。

目录：
第一单元诗歌阅读
第一课君子于役《诗经·王风》/
第二课春江花月夜 张若虚/
第三课长恨歌 白居易/
第四课凤凰台上忆吹箫·香冷金猊李清照/
第五课为要寻一颗明星徐志摩/
第六课我爱这土地艾青/
第七课石榴保尔·瓦雷里/
单元研习任务/
第二单元散文阅读
第八课史记·项羽本纪（节选）司马迁/
第九课教条示龙场诸生王守仁/
第十课怀念萧珊巴金/
第十一课我们对于一棵古松的三种态度
——实用的、科学的、美感的朱光潜/
第十二课给青年诗人的十封信（节选）里尔克/
单元研习任务/
第三单元小说阅读
第十三课刘姥姥进大观园曹雪芹/
第十四课伤逝
——涓生的手记鲁迅/
第十五课沉香屑·第一炉香张爱玲/
第十六课回门（《红高粱家族》节选）莫言/
第十七课白鹿原（节选）陈忠实/
第十八课萧峰自尽(《天龙八部》节选)金庸/
单元研习任务/
第四单元戏剧阅读
第十九课哈姆莱特（节选）莎士比亚/
第二十课雷雨（节选）曹禺/
第二十一课赵氏孤儿（节选）纪君祥/
第二十二课牡丹亭（第十出惊梦）汤显祖/
单元研习任务/
第五单元学生研习——艺术与文学
第二十三课观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）杜甫/
第二十四课李凭箜篌引李贺/
第二十五课文与可画筼筜谷偃竹记苏轼/
第二十六课怀李叔同先生丰子恺/
第二十七课论莫扎特
——根据莫扎特的书信（节选）罗曼·罗兰/
第二十八课拉奥孔（节选） 莱辛/
第二十九课悲剧的诞生（节选）尼采/