图书 | 高校思政课精准供给研究(基于成果导向的视阈) |
内容 | 内容推荐 “成果导向”(OBE)教育理念强调对接认证标准,以社会需求和培养目标为起点,使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思政课建设内涵式发展的新时代背景下,本书基于对当下高校思政课改革共性问题的反思:一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念,二是缺乏对改革举措与培养目标支撑关系的辩证思考;进而,结合对思政课“学生需要什么”“该学什么”“学到什么”“目标达成多少”等关键问题的审视,以化解思政课“供需错配”困境为切入口,以聚焦“成果、学生、问题”为遵循,开展以“成果导向”理念统摄思政课改革的学理与应用研究。本书强调,“成果导向”理念所提供的方法论启示,将为高校思政课实现精准供给提供跨学科交叉视阈的创新思路。 |
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书名 | 高校思政课精准供给研究(基于成果导向的视阈) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张蕴//李莎 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 社会科学文献出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787522814797 |
开本 | 16开 |
页数 | 444 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 312 |
出版时间 | 2023-04-01 |
首版时间 | 2023-04-01 |
印刷时间 | 2023-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
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重量 | 640 |
CIP核字 | 2023056491 |
中图分类号 | G641 |
丛书名 | |
印张 | 28.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
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