本书主要包括以下主题：“知行合一”——有关工程伦理教育的几点思考、根植于校企融合的工程伦理教育优化路径研究、融合课程思政的“水工程伦理”线上线下混合式案例教学、争议性案例分析在研究生工程伦理课程考核中的应用、基于案例教学的工程伦理教学模式创新研究等。
读者对象主要为全国工程类研究生培养高校、研究生院、教师以及工程类硕博研究生。

“知行合一”——有关工程伦理教育的几点思考 于雪 王前 李伦
根植于校企融合的工程伦理教育优化路径研究 王薇 王卫东 易亮 王树英 傅金阳
融合课程思政的“水工程伦理”线上线下混合式案例教学 邱微 南军 刘冰峰 于航
工程伦理指导下城市更新的思路转变——以“华润后海模式”为例 赵自强 李平 刘立栋
工程伦理课程的融合式案例教学研究——以信息产业链中的伦理问题为例 符均 李永东 金莉 王萍 王志
争议性案例分析在研究生工程伦理课程考核中的应用 朱洪波
基于案例教学的工程伦理教学模式创新研究 刘玉芝
资源与环境类非全日制研究生工程伦理教学案例选取与更新——以环境工程方向为例\t 冯沧 庞维海 吴鹏凯 廖冠琳
数字革命背景下新工程形态的伦理风险及其伦理超越 程露 王蒲生
“生物工程伦理学”课程教学实践 孙敏 叶守东 开桂青
海洋特色工程伦理教育探索与实践 刘海波 车晓飞 张晓妆
工程伦理典型案例教学实践研究——基于煤矿灾害防治技术的研究生教学 王兵建 张亚伟 王志明
化工企业非全日制工程硕士工程伦理课程教学探究 石淑先 乔宁 马贵平 王矞 赵伟一 杨阳
“工程伦理”课程思政教学：价值、困境、路径 何欣
基于批判性思维的工程伦理因素融入专业课程思政的探索 赵鑫鑫 杨珏 郑莉芳
新工科背景下研究生“材料与化工伦理”课程思政建设与探索 乔宁 石淑先 马贵平
基于情感体验式学习的“工程伦理”课程思政教学设计与实践 何琴 李迎春
思政教学创新构建高效工程伦理课堂 徐正红 刘增 孙安邦 石建稳
“两山”特色思政在“机械工程伦理”教学中的探索与实践 徐云杰
“工程伦理”课程思政教学与实践探索 王蕾 高丽 陆红梅
美国工程伦理教育进展研究——基于NSF工程伦理教育示范课程的解读与分析 陈柯蓓 周开发
结合费曼技巧的研究生“工程伦理”教学方法研究和实践 曹晖 曹永红
“工程伦理”课程学情分析及学习收获影响因素研究 黄婷婷 周克印
专业学位研究生信息工程伦理的规范及教学思考 胡西川
工程类专业学位研究生工程伦理教育的价值与实现路径 李安萍
面向未来的工程伦理课程图景及其实现 高佩琪 孙洪涛 李协吉 陆军 张翼
微信公众平台辅助工程类专业学位研究生伦理意识养成 张俊鹏 魏雪梅