全书以职业教育服务美丽中国建设为主干，主干上分出三条枝干，作者用“理”“状”“行”三个字加以概括，构成全书的三个篇目，在每一篇的每一章、每一节几乎都以职业教育如何服务经济、政治、文化、社会、生态五个方面建设美丽中国展开，少部分章节又略有变化，使文章结构及内容总体对称又错落有致，全书形成三篇九章三十二节的构架，在此构架上围绕职业教育服务经济、政治、文化、社会、生态五个方面开枝散叶，五个方面就像花的五瓣构成若干朵花，交错绽放在枝干上，鲜艳夺目，读起来让人既感到条理明晰，又恍如进入繁花似锦的美丽中国，令人赏心悦目。这足显作者结构布局的精巧，这样的布局突显了理论著作结构完整、逻辑严密的特征。

第一篇 “理”的领悟
第一章 价值定位
第一节 价值取向的一致性
第二节 建设主体的协同性
第三节 产教融合的导向性
第二章 理论基础
第一节 新发展理念
第二节 产教融合理念
第三节 人力资本理论
第三章 政策依据
第一节 政策演进
第二节 政策导向
第二篇 “状”的探视
第四章 成效概览
第一节 主要经验
第二节 模式创新
第五章 问题审视
第一节 理念困境
第二节 制度困境
第三节 资源困境
第六章 影响因素
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