《汽车维修专业情境化教学教材?汽车空调原理与维修》由山东科学技术出版社出版。

《汽车维修专业情境化教学教材?汽车空调原理与维修》主要内容：当前，我国职业教育正大力推行以就业为导向培训实用型人才。怎样培养出很好的实用型人才，解决这个问题需要从改变传统的教学模式、方法人手，各地职业学院也纷纷进行教学改革，包括教材的改编与更新。这其中就包括情境化教学的试点与推广。
什么叫情境化教学，就是模拟实际的工作情境和工作任务来设置学习任务，围绕完成这项工作所需掌握的知识和技能，对学生进行培训。这样，学生在学校就能学到真正实用的知识和技能，上岗后马上就能适应工作环境，胜任工作任务。
用于汽车维修专业的情境化教学教材，按汽车结构的特点和维修分工的不同，分为发动机构造、电控发动机、底盘构造、自动变速器、电器、空调、安全舒适系统等七个分块。以上各个系统总成又按结构功能细分到部件，针对各部件在实际维修工作中可能遇到的故障，我们对大量的维修案例进行归纳总结，提取出很典型的维修事件作为学习情境的设置。
每一个学习情境就相当于一个工作任务。那么，完成这个任务必须掌握哪些理论知识(必知)，需要具备哪些技能(必会)，同时，在完成任务的过程中要注意哪些事项(如作业安全与环保)，又有哪些经验技巧可以供参考，这些内容的讲述就构成教材情境的“骨肉”.
做什么，学什么；学什么，用什么。使之学以致用，为实用而学，这是情境化教学的优选特点。
为了突出教学效果，提高学员对知识与技能的理解程度和学习兴趣。我们为这套教材开发了相应的电子教学讲义(PPT演示文件)和多媒体教学课件(与教材同步，综合教学所要用到的图片、动画、视频、文本等)。技能实际操作

部分  空调系统概述
情境一 空调制冷系统的原理
一 制冷的物理学基础
二 物理学基本概念
三 汽车制冷技术基本术语

情境二 汽车空调的分类与构成
一 汽车空调的分类与组成
二 汽车空调的功能
三 汽车空调的特点

第二部分  空调制冷系统的组成
情境一 压缩机
一 压缩机的类型
二 涡旋式压缩机的拆卸（以金杯海狮为例）
三 压缩机的检测与维修
四 压缩机故障的检查及排除实际操作

情境二 冷凝器与蒸发器
一 冷凝器
二 蒸发器
三 冷凝器的拆装（以丰田佳美为例）
四 蒸发器的拆装与分解（以丰田佳美为例）
五 冷凝器与蒸发器的检修方法

情境三 节流膨胀与过滤装置
一 节流膨胀装置
二 过滤装置
三 膨胀阀的拆装（以丰田佳美为例）
四 膨胀阀的检测与维修

第三部分  汽车空调暖风系统
情境一 空调取暖系统
一 发动机余热式供暖系统
二 独立式供暖系统

情境二 空调通风系统
一 汽车空调通风原理
二 空气净化系统
三 配气系统
四 汽车空调通风循环的分类
五 空气分配总成

第四部分  空调电气控制原理与维修
情境 常见电气装置及控制
一 温度控制器
二 发动机怠速稳定装置
三 空调放大器
四 空调压力开关
五 系统过热过压保护
六 汽车加速切断装置
七 鼓风机转速控制
八 冷凝器散热风扇控制
九 压缩机离合器的控制

第五部分  汽车自动空调

第六部分  汽车空调的维护、检修与故障排除