本书精选了任钟印先生在中外教育史领域具有重要学术影响的代表性论文、著作及相关作品，是其从事教育史教学和研究六十年的成果结晶，主要涵盖马克思主义教育理论研究、外国教育史研究、中国教育史研究、中外教育比较史研究四大领域，深入探时了东西方教育发展历史与现实问题及一系列教育理论问题，立体展现了作者研究中外教育史的学术思想及学术方法。内容共包括马克思主义教育理论研究、外国教育史研究、中外教育史比较研究、教育史著作的序言和结语等四个方面。

第一编马克思主义教育理论研究
《巴黎手稿》与新教育观的萌芽
实现人的全面发展的条件
还经典著作以本来面目——批判“四人帮”篡改马列教育论著的罪行
论抗日战争时期陕甘宁边区的两次教育改革
陈独秀论教育
论教育
恽代英的教育活动和教育观
杨贤江对马克思主义教育理论的研究与传播
杨贤江与教育史研究
一部有益的生活教科书——读《杨贤江全集》
第二编外国教育史研究
原始社会初民的教育行为与思想
苏格拉底评传
柏拉图的教育思想
亚里士多德的教育思想
昆体良评传
裴斯泰洛齐与当代教育
第斯多惠的教育思想
近代早期西方教育制度的探索杜威简论
第三编中外教育史比较研究
关于人类早的学校产生于何时何地的一点思考
中西早教育文献的比较分析
367代东方是世界文化教育的发源地
孔子和苏格拉底教育思想比较
荀况和柏拉图教育思想比较
任钟印先生简介
任钟印先生生平和著作年表
编后记