本书从适应远程开放教育及高职教材改革的需要出发，以全面反映当代企业文化理论研究和实践最新成果，用实际案例解决理论问题为主要特色，是一本“讲、读、研、用、练”一体化的教材，以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。教材内容分成十个任务：认知企业文化、企业理念体系建设、企业的制度文化设计、企业的行为文化塑造、企业的物质文化设计、企业文化传播、企业文化建设、企业文化变革、企业识别系统、企业文化比较。
本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近生活，生动有趣，注重理论联系实际，各任务附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作、视频资源。以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。
本书主要作为开放大学、高等院校、高职高专院校财经类、管理类专业专科学生学习企业文化课程的教学用书，也可作为本科院校财经类专业学生普及企业文化的选修教材，以及作为从事经济管理的企事业工作人员和广大社会读者的参考资料。

任务1 认知企业文化
1.1 企业文化理论的兴起与演进
1.1.1 企业文化理论的兴起
1.1.2 企业文化理论的演进
1.1.3 企业文化理论在中国的运用与发展
1.1.4 企业文化实践的发展趋势
1.2 企业文化的内涵与结构
1.2.1 企业文化的含义与特征
1.2.2 企业文化的要素与结构
1.3 企业文化的功能与类型
1.3.1 企业文化的功能
1.3.2 企业文化的类型
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务2 企业理念体系建设
2.1 企业理念体系的构成
2.1.1 企业理念体系的含义
2.1.2 企业理念体系的构成
2.2 企业哲学与企业价值观
2.2.1 企业哲学
2.2.2 企业价值观
2.3 企业伦理与社会责任
2.3.1 企业伦理
2.3.2 企业社会责任
2.4 企业家精神与企业员工风貌
2.4.1 企业家精神
2.4.2 企业员工风貌
2.5 企业精神培育
2.5.1 企业精神的概念
2.5.2 企业精神的产生与内容
2.5.3 企业精神的培育
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务3 企业的制度文化设计
3.1 企业制度文化内涵
3.1.1 企业制度文化的含义
3.1.2 企业制度与企业制度文化的关系
3.1.3 企业制度文化建设的内容与意义
3.2 企业领导体制
3.2.1 企业领导体制的概念和内容
3.2.2 企业领导体制的类型
3.2.3 企业领导体制的特征
3.2.4 企业领导体制的作用
3.3 企业组织结构
3.3.1 企业组织结构的概念和内容
3.3.2 企业组织结构的类型
3.3.3 企业组织结构影响因素和设计方法
3.3.4 企业组织结构的演变规律和发展趋势
3.4 企业管理制度
3.4.1 企业管理制度的概念、种类和特征
3.4.2 制定企业管理制度的原则和方法
3.4.3 企业管理制度的焦点转化和创新
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
……
任务4 企业的行为文化塑造
任务5 企业的物质文化设计
任务6 企业文化传播
任务7 企业文化建设
任务8 企业文化变革
任务9 企业识别系统
任务10 企业文化比较
参考文献