《五年级数学(上BS)/黄冈小状元作业本》与五年级数学教材同步，紧扣教学大纲，配合教学进度，提炼知识要点，直击考点，帮助学生巩固课堂知识，开拓思维，深入浅出，梯度训练，方便实用，是学生学好数学不可或缺的“良师益友”。

一 小数除法
第一课时 精打细算
第二课时 打扫卫生①
第三课时 打扫卫生②
第四课时 谁打电话的时间长①
第五课时 谁打电话的时间长②
第六课时 练习一
第七课时 人民币兑换①
第八课时 人民币兑换②
第九课时 除得尽吗
第十课时 调查“生活垃圾”
第十一课时 练习二
单元整体作业
二 轴对称和平移
第一课时 轴对称再认识（一）
第二课时 轴对称再认识（二）
第三课时 平移
第四课时 欣赏与设计
第五课时 练习三
单元整体作业
三 倍数与因数
第一课时 倍数与因数
第二课时 探索活动：2，5的倍数的特征
第三课时 探索活动：3的倍数的特征
第四课时 找因数
第五课时 找质数
第六课时 练习四
单元整体作业
整理与复习
第一课时 整理与复习①
第二课时 整理与复习②
四 多边形的面积
第一课时 比较图形的面积
第二课时 认识底和高
第三课时 探索活动：平行四边形的面积
第四课时 探索活动：三角形的面积①
第五课时 探索活动：三角形的面积②
第六课时 探索活动：梯形的面积①
第七课时 探索活动：梯形的面积②
第八课时 练习五
单元整体作业
五 分数的意义
第一课时 分数的再认识（一）
第二课时 分数的再认识（二）
第三课时 分饼
第四课时 分数与除法①
第五课时 分数与除法②
第六课时 分数基本性质
第七课时 练习六
第八课时 找最大公因数
第九课时 约分
第十课时 找最小公倍数
第十一课时 分数的大小
第十二课时 练习七
单元整体作业
六 组合图形的面积
第一课时 组合图形的面积
第二课时 探索活动：成长的脚印
第三课时 公顷、平方千米
数学好玩
第一课时 设计秋游方案
第二课时 图形中的规律
第三课时 尝试与猜测
七 可能性
第一课时 谁先走
第二课时 摸球游戏
单元整体作业（六七单元）
总复习
第一课时 数与代数①
第二课时 数与代数②
第三课时 图形与几何
第四课时 统计与概率
附录
参考答案与解析
学业质量测评