当今时代，将你的企业建设成为学习型组织变得愈发重要而紧迫。但是，建设学习型组织是一项复杂的系统工程，涉及方方面面的要素，彼此之间也存在着大量微妙的相互联系，可谓牵一发而动全身。
本书以生态和系统的智慧与方法，提出了建设学习型组织的四阶八步；螺旋，解构了大规模社会系统变革的要素及关键点，阐述了实践中的挑战、对策以及常用的方法与工具，为广大企业管理者建设学习型组织提供了操作指南。

邱昭良，管理学博士，高级经济师，学习型组织研修中心、中国学习型组织网创始人，国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)，中国企业大学联席会学术委员，《培训》杂志专家委员。学院院长李维安教授，是我国最早开始研究和实践学习型组织与矢口识管理的专业人士之一；硕士和博士研究方向均为组织学习，博士论文得到管理学大师彼得·圣吉的指导，具有深厚的理论功底和专业造诣。
曾任联想控股董事长业务助理，万达学院副院长，东方道迩集团首席运营官(COO)，上海时代光华教育发展有限公司副总裁兼首席知识官，捷库动力(北京)信息技术有限公司首席学习官，北京学而管理咨询有限公司总裁、首席顾问，为中石化、中国航天、中粮集团、中国移动、西南水泥等数百家公司提供学习型组织、知识管理、组织能力提升、流程优化等方面的咨询与培训服务。
著有《复盘+：把经验转化为能力》《学习型组织新实践》《学习型组织新思维》《系统思考实践篇》《企业信息化的真谛》，译著包括《系统思考》《系统之美》《创建学习型组织5要素》《学习型组织行动纲领》《情景规划》《欣赏式探询》《U型理论》《新社会化学习》等，并在国内多家知名专业报纸杂志上发表相关论文100余篇。

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第1章 学习型组织：樱桃好吃树难栽
VUCA：商业环境的新常态
L≥C：学习敏捷度是制胜的不二法门
学习型组织的四重功效
学习型组织实践的四重挑战
激活学习型组织的“四阶八步螺旋”
第2章 澄清认识，激发动力
学习型组织：名称之惑
九种常见的认识误区
什么是学习型组织
正本清源：学习型组织的“波粒二象性”
组织学习的三个视角
学习型组织的三个层次
澄清认识、激发动力的六种方法
第3章 建立组织学习促进与保障机制
群体学习的三个必要条件
培育沃土，创新之花自会绽放
“社会场”：组织学习与变革的基础
组织学习促进与保障机制的五项构成要素
第4章 系统规划
五项修炼：建设学习型组织的核心技术
组织学习系统：学习型组织建设的五要素
组织学习鱼：建设学习型组织的系统生态方法
组织学习九宫格：解密学习型组织的构成要素
学习型组织系统规划的四项内容
学习型组织系统规划的五项关键成功要素
第5章 找准切入点，进行试点
建设学习型组织的9个起跑点
激活学习型组织的18个切入点
如何选择激活学习型组织的切入点
如何确定试点单位
试点单位的八种实践策略
对试点的管理
第6章 善用方法与工具
防止学习型组织“泛虚”的四个要点
方法与工具：从理念到行动的抓手
组织学习方法树2
定制适合你的“学习型组织工具箱”
如何应用方法与工具
第7章 整合应用，建立组织学习机制
破解工学矛盾
启动学习支持业务的“成长引擎”
整合应用：深化学习型组织建设的必由之路
闭环组织学习体系必备的四类机制
第8章 建立并持续壮大联盟
试点团队的挑战与对策
建立信任，开启团队成长的引擎
卷入更多资源，发展壮大联盟
促成态度转变
领导者的变革
第9章 定期评估与复盘，实现持续改善
端正评估的目的
构建立体评估体系
有效评估的“三阶九步法”
学习型组织建设评估的关键成功要素
通过评估与复盘，实现八项改进
学习型组织建设：始终在路上
附录A 学习型组织学习资源
附录B 学习型组织建设系列咨询与培训服务
参考文献
后记