本书分为五章，第一章为高校英语教学概述，内容分为三个部分，第一部分为高校英语教学的现状，第二部分为高校英语教学的原则及方法，第三部分是高校英语教学的改革；第二章为“互联网+”时代英语教育的变革，本章内容分为三个部分，首先是“互联网+教育”综述，其次陈述了“互联网+”时代对高校英语教学的影响，最后说明了“互联网+”时代高校英语教学的原则；第三章为“慕课”在高校英语教学中的应用，主要内容分为三个部分，第一部分是慕课的兴起、发展及特征，第二部分是高校英语教学应用慕课的可行性分析，第三部分是基于慕课的高校英语教学实施；第四章为“翻转课堂”在高校英语教学中的构建，内容分为三部分，分别是翻转课堂的理论研究、高校英语构建翻转课堂的可行性分析、基于翻转课堂的高校英语教学实施；第五章为“互联网+”时代高校英语教学的总结与提升，内容分为两个部分，分别是“互联网+高校英语教学”实践中的问题总结和“互联网+”时代高校英语教育有效性的提升。

冯辉，女，汉族，1981年10月生，吉林省长春市人，毕业于东北师范大学，硕士研究生，现任职于辽宁大学，讲师。研究方向：英语课程与教学论。曾被授予“沈阳市教学标兵”荣誉称号，主持并完成了辽宁省教育科学规划和辽宁省教育协会外语专项两项省级科研项目。

第一章 高校英语教学概述
第一节 高校英语教学的现状
第二节 高校英语教学的原则及方法
第三节 高校英语教学的改革
第二章 “互联网+”时代英语教育的变革
第一节 “互联网+教育”综述
第二节 “互联网+”时代对高校英语教学的影响
第三节 “互联网+”时代高校英语教学的原则
第三章 “慕课”在高校英语教学中的应用
第一节 慕课的兴起、发展及特征
第二节 高校英语教学应用慕课的可行性分析
第三节 基于慕课的高校英语教学实施
第四章 “翻转课堂”在高校英语教学中的构建
第一节 翻转课堂的理论研究
第二节 高校英语构建翻转课堂的可行性分析
第三节 基于翻转课堂的高校英语教学实施
第五章 “互联网+”时代高校英语教学的总结与提升
第一节 “互联网+高校英语教学”实践中的问题总结
第二节 “互联网+”时代高校英语教育有效性的提升
参考文献