| 图书 | 比较文学教程(高等院校中文专业创新性学习系列教材) |
| 内容 | 内容推荐 本书是中文专业比较文学基础课教材(外语学院兼用),为“高等院校中文专业创新性学习系列教材”之一。全书提出了比较文学学科特征与研究范围的新观点,即比较文学的学科特征在于主体间性,比较文学的研究范围主要指涉异质文学的事实材料间性关系、异质文学的美学价值间性关系、不同诗学的间性关系、文学与其他学科的间性关系、文学与其他文化理论的间性关系五种关系,据此在大的系统方面划分五章;在子系统方面,每节都是一个小板块,具体阐释了各个间性关系对应的研究方法如流传学、渊源学、媒介学、形象学、主题学、文类学、阐发研究、原型批评、诠释学等。每个板块基础知识后进一步给出了“导学训练”、“研讨平台”、“拓展指南”,供学生深入学习之用。 目录 绪论 第一节 比较文学的渊源与定义 第二节 比较文学的学科特征与研究范围 第一章 事实材料间性关系研究 第一节 流传学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:文学流传中的变异 四、拓展指南 第二节 渊源学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:美国华裔文学中的文学渊源与民族记忆 四、拓展指南 第三节 媒介学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:媒介者的创造性叛逆 四、拓展指南 第四节 形象学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:海外华文文学中的中国想象 四、拓展指南 第二章 美学价值间性关系研究 第一节 主题学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:文学人类学视野下的主题研究 四、拓展指南 第二节 文类学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:"缺类"现象研究 四、拓展指南 第三节 阐发研究 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:中国学派的建构和局限 四、拓展指南 第三章 文学与其他学科间性关系研究 第一节 文学与哲学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:文学与哲学本源上的亲合性 四、拓展指南 第二节 文学与心理学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:文学作品中的恋母情结研究 四、拓展指南 第三节 文学与艺术 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:影视改编中如何用镜头再现原著 四、拓展指南 第四节 文学与传播学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:传播媒介更新对文学的影响 四、拓展指南 第五节 文学与病理学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:文学对疾病的治疗功能 四、拓展指南 第六节 文学与计算机技术 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:网络文学的利弊 四、拓展指南 第四章 异质诗学间性关系研究 第一节 诗学范畴比较 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:西方现代诗学范畴"晦涩"在中国的流传 四、拓展指南 第二节 诗学文化体系比较 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:中西诗学文化体系的差异性 四、拓展指南 第五章 文学与文化理论间性关系研究 第一节 比较文学与原型批评 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:中国文学中的神女原型 四、拓展指南 第二节 比较文学与叙事学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:第二人称叙述研究 四、拓展指南 第三节 比较文学与诠释学 一、基础知识 二、导学训练 三、研讨平台:一切历史都是现代史 四、拓展指南 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 比较文学教程(高等院校中文专业创新性学习系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 赵小琪 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787301172728 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 306 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 380 |
| 出版时间 | 2010-07-01 |
| 首版时间 | 2010-07-01 |
| 印刷时间 | 2023-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 本科及以上 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 446 |
| CIP核字 | 2010101708 |
| 中图分类号 | I0-03 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.5 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
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| 整理 | |
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| 版权提供者 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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