本书生动地讨论了数字的话题，用神奇的方法化解了课堂数学带给人的压力，能够让我们在享受数字的过程中，发现许多实用技能。书中以令人愉悦的讲述为你提供指导与乐趣、摆脱数字带来的痛苦，其中的智力游戏和练习能够帮助你的大脑保持在最佳状态。读完本书，你会弄懂重要但却很少被理解的现象，如偶然和概率，也会掌握拉丁方块和斐波那契数列的运用，还能学到简便的心算方法，你将再也不用惧怕数字。

引言
1 数：令人生畏还是乐趣？
数带来的麻烦
数作为一种概念
数的行为
数的模式
进展？（答案见解答。）
2 头脑清醒的计算
一切都在你头脑里
锻炼你的思考肌肉
电子大脑
魔法数
换算基准
斐波那契
3 数的关系
一个整数的各部分
心算百分比
比率和比例
黄金比率
有意义的平均值
A 代表 Algebra（代数）
数字的基数
用不同的基数来工作
插话
4 日常数学
市场的力量
价值的估计
存款与贷款
金融市场
导航
5 你真的能够指望它们吗？
统计数据：我们应该相信它们吗？
这都是一个规模的问题
机会与概率
蒙蒂·霍尔问题
机会有多大？
6 数的奇迹
零：有与无
素数
编码：一个数学之谜
完全一团糟！
探索分形
一个没有数的世界？
进入虚幻的世界
解答

本书以一种轻松有有趣的讲述方式，如同进入魔法数字世界，培养孩子对数学的兴趣以及信心。书中配有形象的概念图，让数学知识理解起来更通俗。
由北京师范大学副教授余恒老师作推荐序，希望你体会到获取知识的乐趣之后，将学习变成一个自发探索、不断成长的过程。
数学在升学考试中占有重要地位，在很多孩子中学生涯里，数理化都是个令人望而生畏的学科，许多孩子就因为恐惧而放弃选择理科。
十岁之后阶段是孩子习性和规则的形成期，也是形成孩子爱好的关键期。孩子在认知分辨、自我意识、秩序感发展、表达能力、敏感性等各方面得以体现。而且这个阶段孩子自主时间较多，以有趣与探索的方式来引导孩子，孩子喜欢更容易受到鼓舞，形成兴趣。
“科学年少”丛书的作品皆以一种有趣的方式来激发你学习理科知识的兴趣，有了兴趣后，你会发现这些知识并不难学，你总能找到办法去克服种种困难。
以有趣的方式入手，不为灌输枯燥乏味的技能和知识，也不会造成较大的心理负担，而是让你产生学习兴趣，自己思考。