| 图书 | 信息科技(6上清华大学大中小学一条龙教学研究实验教材)/信息科技系列 |
| 内容 | 内容推荐 本教材通过“思考”“课堂活动”“实验活动”“实践”等多种学习活动,将学科知识、科学原理、问题解决方法、学科思维和对社会的影响系统地融入其中。另外,教材创新性地选用了优质的国产自主知识产权平台、编程环境、开源硬件和配套资源等作为项目实践活动的支撑,从小处、细节入手,培养学生用国产、爱国产的文化自信。教材中所选项目和案例力求做到源于真实问题,在引领学生树立民族自豪感的同时,逐渐使他们养成负责任地使用信息科技解决实际问题的习惯,为今后的学习发展打下坚实的基础。 目录 第1单元 图像分类——看图识物 第1课 初识图像分类——图像分类在生活中的应用 第2课 图像分类的实现——体验训练模型与应用全过程 第3课 图像分类项目应用——禁入报警项目实现 第4课 图像分类新思考——图像分类的优势与挑战 第2单元 人脸识别——察言观色 第1课 初识人脸识别——人脸识别在实际中的应用 第2课 人脸识别的实现——体验数据采集、训练与预测全过程 第3课 人脸识别项目应用——情绪识别项目实现 第4课 人脸识别再思考——人脸识别的优势与挑战 第3单元 语音识别——言为心声 第1课 初识语音识别——语音识别技术应用 第2课 语音识别的实现——体验语音特征提取、训练、识别全过程 第3课 语音识别项目应用——语音控制开关项目实现 第4课 语音识别测试——语音识别的局限 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 信息科技(6上清华大学大中小学一条龙教学研究实验教材)/信息科技系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 梁森山 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787302641636 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 108 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 123 |
| 出版时间 | 2023-10-01 |
| 首版时间 | 2023-10-01 |
| 印刷时间 | 2023-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 230 |
| CIP核字 | 2023131807 |
| 中图分类号 | G624.581 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。