本书是根据国家一体化课程改革的精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于学生对职业认知规律的过程而编写。
本书主要包括工业机器人应用与维护专业认知、工业机器人企业调研、职业生涯规划。全书通过三个任务，让读者系统了解工业机器人应用与维护专业的职业内容、行业发展情况、就业方向、职业晋升途径等，从而做好个人职业生涯的规划，做到有目的学习，为就业奠定坚实基础。
本书可作为技工院校工业机器人应用与维护专业的教材，也可供从事或想从事工业机器人应用与维护工作的工程技术人员参考。

前言
学习任务一 工业机器人应用与维护专业认知
学习活动1 工业机器人职业认知信息收集
学习活动2 制订工业机器人职业认知计划
学习活动3 实施工业机器人职业认知
学习活动4 评价职业认知
学习任务二 工业机器人企业调研
学习活动1 企业调研信息收集
学习活动2 制订企业调研计划
学习活动3 实施企业调研
学习活动4 评价企业调研
学习任务三 职业生涯规划
学习活动1 收集职业生涯规划信息
学习活动2 制订职业生涯规划计划
学习活动3 编制职业生涯规划书
学习活动4 评价职业生涯规划书