本书是5年级数学口算辅导教材，与教材知识同步，计算课时同步用，非计算课时复习用，以确保取得良好的训练效果。分层设练，在夯实算理算法基础的同时，巩固提升运算能力。根据各计算单元实际情况设置易错易混专项练习，强化对计算算理的理解与运用。对学生需掌握的计算知识进行方法梳理和归纳，帮助学生掌握运算知识。通过单元、期末计算能力评价进行学习效果诊断，查漏补缺，补齐短板。

一 小数除法
练习1 精打细算（1）
练习2 精打细算（2）
练习3 打扫卫生
练习4 谁打电话时间长
练习5 人民币兑换
练习6 除得尽吗
练习7 调查“生活垃圾”
第一单元易错易混强化训练
算法梳理
第一单元计算能力评价
二 轴对称和平移
练习1 轴对称再认识（一）
练习2 轴对称再认识（二）
练习3 平移
练习4 欣赏与设计
第二单元计算能力评价
三 倍数与因数
练习1 倍数与因数
练习2 探索活动：2，5的倍数的特征
练习3 探索活动：3的倍数的特征
练习4 找因数
练习5 找质数
第三单元易错易混强化训练
算法梳理2
第三单元计算能力评价
整理与复习
练习1 整理与复习（1）
练习2 整理与复习（2）
四 多边形的面积
比较图形的面积
练习2 认识底和高
练习3 探索活动：平行四边形的面积（1）
练习4 探索活动：平行四边形的面积（2）
练习5 探索活动：三角形的面积（1）
练习6 探索活动：三角形的面积（2）
练习7 探索活动：梯形的面积
第四单元易错易混强化训练
算法梳理3
第四单元计算能力评价
五 分数的意义
练习1 分数的再认识（一）
练习2 分数的再认识（二）
练习3 分饼
练习4 分数与除法（1）
练习5 分数与除法（2）
练习6 分数基本性质（1）
练习7 分数基本性质（2）
练习8 找最大公因数
练习9 约分
练习10 找最小公倍数
练习11 分数的大小（1）
练习12 分数的大小（2）
第五单元易错易混强化训练
算法梳理4
第五单元计算能力评价
六 组合图形的面积
练习1 组合图形的面积
练习2 探索活动：成长的脚印
练习3 公顷、平方千米
第六单元计算能力评价
数学好玩
练习1 设计秋游方案
练习2 图形中的规律（1）
练习3 图形中的规律（2）
练习4 尝试与猜测
七 可能性
练习1 谁先走（1）
练习2 谁先走（2）
练习3 摸球游戏
第七单元计算能力评价
总复习
练习1 数与代数（1）
练习2 数与代数（2）
练习3 图形与几何（1）
练习4 图形与几何（2）
练习5 统计与概率
期末计算能力评价
参考答案（另册）