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图书 如何定义评估和改变学校文化
内容
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学校文化是学校的组织灵魂,在这部开创性的著作中,教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习,让教师爱上教学的学校文化,并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究,本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略,包括:
“文化挑战”策略,帮助教师采取积极乐观的态度,前景和行为。
精确定位你所拥有的文化类型及你想要的文化类型构架,提供连接两者桥梁所需要采取的行动。
提供诸多招聘、培训、留住优秀教师的建议,这些优秀教师会积极主动地改善学校文化。
提出了如何组建重塑学校文化的优秀团队。
作者简介
托德·威特克尔(Todd Whitaker),博士,美国教育界领军人物,教学领导力、教师激励和学校管理领域专家。其教育理念受到世界千万中小学教师、校长推崇和追捧,所提出的教育理念和教学方法深得教师共鸣。托德写有众多教育畅销书,其中《改善学生课堂表现的50个方法》《从优秀教师到卓越教师》《你的第一年:新教师如何生存和发展》《优秀校长一定要做的18件事》《万人迷老师养成宝典》《如何使教师保持职业激情(第二版)》《课堂上最重要的56件事》《学校管理最重要的48件事》《一看就会的课堂设计》等,多年持续入选“影响教师的100本图书”“教师喜爱的100本书”。
目录
1 学校文化值得改善
学校文化对教师和学生的影响不该被低估
如何理解学校文化
2 学校文化与学校氛围
如何区别学校文化与学校氛围
改善学校文化与氛围,传递正确的价值观和信念
3 什么构成了学校文化
文化的启发性要素
发挥重大影响力的亚文化
4 你想拥有什么样的学校文化
你最希望改变学校的哪些方面
六种典型的学校文化
5 你所在的学校有什么样的文化
塑造学校文化的12个关键点
确定你所在学校的文化类型,精准改善学校文化
6 深入了解所在学校的文化
学校文化调查法
分析调查结果,更好地了解学校
7 展示学校无形文化、提升学生的成绩
明确教育目的
理解独特的学校文化
谁是主要负责人
8 如何变革学校文化
掌控学校文化的关键
一个餐桌文化案例带来的启示
9 重塑学校文化,需要多久
课堂文化带来的启示
从0到10的过程中最大的障碍是从0到1
10 寻找学校文化重塑的突破点
一个教练的故事
重塑文化需要什么样的人才
集腋成裘的突破
让教师来引领文化
11 突破杠杆点
重塑学校文化的九大杠杆点
如何应对危机
12 学年周期如何影响文化重塑
开学第一天
开学第一周
开学第一个月
前六个月
第一个学年
13 建立学校文化重塑团队
如何增强团队执行力
14 领导层的重要性
领导力很关键
积极的力量
为学生做最重要的事
标签
缩略图
书名 如何定义评估和改变学校文化
副书名
原作名
作者 (美)托德·威特克尔//史蒂夫·格鲁奈特
译者 译者:刘白玉//韩小宁//矫永芹
编者
绘者
出版社 中国青年出版社
商品编码(ISBN) 9787515340371
开本 16开
页数 175
版次 1
装订 平装
字数 60
出版时间 2016-03-01
首版时间 2016-03-01
印刷时间 2024-03-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量 244
CIP核字 2015318291
中图分类号 G47
丛书名
印张 11.5
印次 4
出版地 北京
219
156
12
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/10 5:58:05