“健康教育学”是教育部颁布的《普通高等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》规定的高等学校体育教育专业基础性课程和体育类本科专业必须开设的7门必修基础课程之一。本书是首部体育类专业院校“健康教育学”课程的教材，由成都体育学院担任主编单位，全国15所体育专业院校参编。全书共分为13章，内容既涵盖了普通高等学校健康教育所要求的“健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险”五个方面的主要内容，又在此基础上结合体育学类本科专业学生特点与学习需求，延伸和拓展了“运动与健康、营养与健康”等特色内容。

第一章 绪论
第二章 健康行为与生活方式
第三章 生长发育与青春期保健
第四章 心理健康
第五章 传染病预防与突发公共卫生事件应对
第六章 安全应急与避险
第七章 运动与健康
第八章 营养与健康
第九章 性与生殖健康
第十章 慢性非传染性疾病的预防
第十一章 健康传播
第十二章 健康管理
第十三章 健康教育项目的设计、实施与评价
参考文献

“健康教育学”是教育部颁布的《普通高等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》规定的高等学校体育教育专业基础性课程和体育类本科专业必须开设的7门必修基础课程之一。本书是首部体育类专业院校“健康教育学”课程的教材，由成都体育学院担任主编单位，全国15所体育专业院校参编。全书共分为13章，内容既涵盖了普通高等学校健康教育所要求的“健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险”五个方面的主要内容，又在此基础上结合体育学类本科专业学生特点与学习需求，延伸和拓展了“运动与健康、营养与健康”等特色内容。