依据新课程标准编写，内容详细，初中生物学习常备工具书。
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第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
1 生物的特征
2 生物与非生物
第二节 调查周边环境中的生物
1 科学探究的基本方法
2 生物归类
第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
1 环境对生物的影响
2 探究实验的设计分析
3 实验：探究光对鼠妇分布的影响
4 生物对环境的适应和影响
5 生物与环境之间关系的判断
第二节 生物与环境组成生态系统
1 生态系统
2 食物链和食物网
3 食物链与食物网的分析
4 生态系统的自动调节能力
第三节 生物圈是最大的生态系统
1 生物圈
2 多种多样的生态系统
3 生物圈是一个统一的整体
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
1 显微镜的结构及各部分的功能
2 显微镜的使用
3 显微镜的使用问题归纳
第二节 植物细胞
1 玻片标本
2 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片
3 生物图的画法及注意事项
4 植物细胞的基本结构
第三节 动物细胞
1 制作人的口腔上皮细胞临时装片
2 临时装片的制作实验分析
3 动物细胞的基本结构
第四节 细胞的生活
1 细胞的生活需要物质和能量
2 细胞核是控制中心
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
1 细胞的生长
2 细胞的分裂
3 细胞分裂中染色体的变化
第二节 动物体的结构层次
1 细胞分化
第三单元 生物圈中的绿色植物
第四单元 生物圈中的人
第五单元 生物圈中的其他生物
第六单元 生物的多样性及其保护
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第八单元 健康地生活