本图书在坚持理论性与实践性相结合、选择性和操作性相结合、导向性与开放性相结合的基础上，严格按照五门高校思政课的理论教学要点进行编写，其中所有实践教学活动的设计都紧贴五门课程理论教学的要点、难点、热点和疑点，设计出的实践活动具有灵活的选择性和科学的可操作性。此外，本图书坚持确保每一项实践活动内容都有相应的理论依据和理论基础，切实结合教材的理论难点、疑点和要点，针对性地回应社会热点、理论前沿和时政焦点，通过活动的倡议书和教师寄语等内容，对实践活动的主题、目的、要求和具体安排进行详细叙述，以此确保实践教学活动能够紧扣主题，对学生给予正确导向和活动指导。

上编红色文化融入高校思政课实践教学的理论分析
第一章红色文化融入高校思政课实践教学的理论基础
第一节马克思主义基本原理奠定的理论基础
第二节中国化马克思主义为思政课实践教学提供理论指导
第三节实践论是红色文化融入思政课实践教学的理论依据
第二章红色文化融入高校思政课实践教学的政策基础
第一节中国共产党实践育人政策的演进历程
第二节高校思政课开展实践教学的政策依据
第三节红色文化融入高校思政课实践教学的政策依据
第三章红色文化融入高校思政课实践教学的现实基础
第一节红色文化融入高校思政课实践教学的客观要求
第二节红色文化融入高校思政课实践教学的现实条件
第三节红色文化融入高校思政课实践教学的现实抓手
第四章红色文化融入高校思政课实践教学的理性思考
第一节红色文化融入高校思政课实践教学的“三贴近”原则
第二节红色文化融入高校思政课实践教学的“三融入”体系
第三节红色文化融入高校思政课实践教学的“三结合”思路
第四节红色文化融入高校思政课实践教学的“三合作”方式
第五节红色文化融入高校思政课实践教学的“三转换”指向
第六节红色文化融入高校思政课实践教学的“三兼顾”要求
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