《班主任如何实现后进生的转换》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典。

  
\t第一章认识后进生



\t第一节后进生的概念



\t第二节后进生的形成



\t第三节后进生的行为与心理特征



\t第二章后进生相关问题解析



\t第一节早恋问题



\t第二节厌学问题



\t第三节逆反心理



\t第四节网瘾问题



\t第三章教师转化后进生对策



\t第一节树立转化后进生的信念



\t第二节关爱和宽容后进生



\t第三节尊重和理解后进生



\t第四节对后进生进行赏识教育



\t第五节对后进生的处罚艺术



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