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图书 语文/新课程新衔接初中预备班
内容
内容推荐
本书为广大教师提供教学的范本,帮助学生完成小学到初中的衔接教育。
本书按照学生的情感、心理特征和认知规律,周密设计学习内容,精选题目,使大部分学生经过努力都能完成衔接学习。
书中的每块内容都是反复斟酌过的。前后内容互相关联、循序渐进、逻辑严密,对学生富有启发性。
书中对一些问题的回应不是和盘托出,而是有所保留,目的是给学生留出思考的空间,供学生揣摩、探究,培养学生自主学习的能力和合作学习的精神。
目录
一 基础知识及运用
(一)注音
(二)多音字
(三)纠正错别字
(四)近义词
(五)多义词
(六)辨析修改语病
(七)关联词语
(八)标点符号
(九)语言连贯
(十)语言简明
(十一)古诗词积累
(十二)对联
(十三)句子仿写
二 阅读理解
(一)名著阅读
(二)记叙文阅读
(三)非连续性文本阅读
三 作文
(一)命题作文
(二)半命题作文
(三)话题作文
四 教学评价测试卷
教学评价测试卷(一)
教学评价测试卷(二)
教学评价测试卷(三)
教学评价测试卷(四)
参考答案
标签
缩略图
书名 语文/新课程新衔接初中预备班
副书名
原作名
作者
译者
编者 章林华
绘者
出版社 浙江大学出版社
商品编码(ISBN) 9787308237130
开本 16开
页数 146
版次 1
装订 平装
字数 208
出版时间 2023-05-01
首版时间 2023-05-01
印刷时间 2023-05-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 290
CIP核字 2023071605
中图分类号 G624
丛书名
印张 9.5
印次 1
出版地 浙江
284
210
5
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
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立意
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所属系列
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更新时间:2025/5/5 21:35:40