“既又阅读”丛书以提高学生的学科核心素养为导向，让多种学科知识融会贯通，分设读小古文学作文、读小古文学成语、读小古文学历史。目的在于使学生通过阅读小古文学会写作文，以及了解成语、历史相关知识。《读小古文学历史》以小古文为切入点，在知识点讲解方面，先由古文导入，在学习古文知识的基础上，梳理其中的相关历史知识，同时对其历史内容进行拓展延伸，让学生学以致用。以此达到使学生通过阅读小古文达到学习历史的目的。本书体例新颖完备，讲解循序渐进，此次实现学科联动，突出双效阅读。

di 一单元 / 历史常识
1. 出塞——历史朝代顺序歌………………………………………………………001
2. 咏怀古迹 · 其三——避讳………………………………………………………004
3. 元日——农历… …………………………………………………………………007
4. 景帝令二千石修职诏——谥号…………………………………………………010
5. 欧阳修苦读——科举制的创立与完善… ……………………………………013
第二单元 / 君王风采
6. 武王伐殷——宗法制度…………………………………………………………016
7. 东方朔救乳母——汉武帝的大一统……………………………………………019
8. 勾践困于会稽——卧薪尝胆……………………………………………………022
9. 太宗纳谏——贞观之治…………………………………………………………024
10. 朱元璋画像——明太祖加强君权… …………………………………………027
第三单元 / 名臣良将
11. 商鞅立信——商鞅变法… ……………………………………………………030
12. 诫子书——诸葛亮与“三顾茅庐”……………………………………………033
13. 班超投笔从戎——班超出使西域… …………………………………………036
14. 岳飞至孝至忠——岳飞抗金… ………………………………………………039
15. 李斯论——焚书坑儒… ………………………………………………………042
第四单元 / 名胜古迹
16. 都江堰——都江堰工程… ……………………………………………………045
17. 咏长城——秦长城… …………………………………………………………048
18. 汴水——隋朝大运河… ………………………………………………………050
19. 岳阳楼记——岳阳楼… ………………………………………………………053
第五单元 / 经典战争
20. 陈涉世家——陈胜、吴广起义… ……………………………………………056
21. 袁绍传——官渡之战… ………………………………………………………059
22. 石壕吏——安史之乱… ………………………………………………………062
23. 赤壁之战——火烧赤壁… ……………………………………………………065
24. 叠题乌江亭——垓下之战… …………………………………………………068
第六单元 / 科技创新
25. 华佗治病——麻沸散… ………………………………………………………071
26. 蔡伦传——造纸术… …………………………………………………………074
27. 张衡传——浑天仪… …………………………………………………………077
28. 巧筑苏州至昆山长堤——水车… ……………………………………………080
29. 扬子江——指南针… …………………………………………………………083
第七单元 / 文化习俗
30. 孔子劝学——教育家孔子… …………………………………………………085
31. 孟子见梁襄王——思想家孟子… ……………………………………………088
32. 登高——诗中圣哲… …………………………………………………………091
33. 五月五日——端午节… ………………………………………………………094
参考答案及译文…………………………………………………………… 097

培养语文学科核心素养
实现不同知识融会贯通
双效阅读：一本书展现多样知识，实现跨学科联动
体例丰富：栏目新颖多样，多角度讲解重要知识点
彩色插图：每篇文章配备趣味插图，学生寓学于乐
特色练习：根据内容特点精设习题，高效直击考点