无人机装调检修工国家基本职业培训包（指南包课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括该职业的职业指南、课程体系、课程规范、培训要求、培训机构设置指南、考核规范等。开发过程中，主要以国家职业技能标准为基础，根据行业岗位实际需求，考虑职业培训的实际情况开发，突出体现对学员职业技能的培养，做到对应课程内容与岗位无缝链接，以期起到规范职业培训过程，提高培训质量的作用。培训包（指南包课程包）适用于各类政府补贴培训、企业自主培训和市场化培训，是公共实训机构、职业院校（含技工院校）、职业培训机构和行业企业开展职业培训的重要资源。

1 指南包
1.1 职业培训包使用指南
1.1.1 职业培训包结构与内容
1.1.2 培训课程体系介绍
1.1.3 培训课程选择指导
1.2 职业指南
1.2.1 职业描述
1.2.2 职业培训对象
1.2.3 就业前景
1.3 培训机构设置指南
1.3.1 师资配备要求
1.3.2 培训场所设备配置要求
1.3.3 教学资料配备要求
1.3.4 管理人员配备要求
1.3.5 管理制度要求
2 课程包
2.1 培训要求
2.1.1 职业基本素质培训要求
2.1.2 五级/初级职业技能培训要求
2.1.3 四级/中级职业技能培训要求
2.1.4 三级/高级职业技能培训要求
2.1.5 二级/技师职业技能培训要求
2.1.6 一级/高级技师职业技能培训要求
2.2 课程规范
2.2.1 职业基本素质培训课程规范
2.2.2 五级/初级职业技能培训课程规范
2.2.3 四级/中级职业技能培训课程规范
2.2.4 三级/高级职业技能培训课程规范
2.2.5 二级/技师职业技能培训课程规范
2.2.6 一级/高级技师职业技能培训课程规范
2.2.7 培训建议中培训方法说明
2.3 考核规范
2.3.1 职业基本素质培训考核规范
2.3.2 五级/初级职业技能培训理论知识考核规范
2.3.3 五级/初级职业技能培训操作技能考核规范
2.3.4 四级/中级职业技能培训理论知识考核规范
2.3.5 四级/中级职业技能培训操作技能考核规范
2.3.6 三级/高级职业技能培训理论知识考核规范
2.3.7 三级/高级职业技能培训操作技能考核规范
2.3.8 二级/技师职业技能培训理论知识考核规范
2.3.9 二级/技师职业技能培训操作技能考核规范
2.3.10 一级/高级技师职业技能培训理论知识考核规范
2.3.11 一级/高级技师职业技能培训操作技能考核规范