本书从技法与表现两大方面系统阐述了园林与环境艺术设计的基本方法，系统地论述园林工程设计表达制作的“技法”与其如何“表现”两大部分内容，细致与全面、深入浅出地讲述了设计表达“技法”及和时代同步的新技术语言与“表现”的实践综合运用问题，即表达的“技术”与“方法”，结合大量案例解析与练习；结构上，以教材的专业性学术性、实践运用的系统性为基础，综合教辅书的功能性与实用性，对传统教材的内容体例进行有实质意义的改革，以近期新教育理念、近期新实战导航、经典案例解析与设计表现项目作业实训相互融合。将“技法”回到基础本位，“表现”的技术与方法分别赋予其运用的本质阐述，致力于工程实践运用，以运用为出发点，“技法”的目的是设计专业的、职业的、适合当代社会需求的运用“表现”，培养与产业的无缝对接的能力是本书的一大特点。书中含41个二维码，可扫码学习。
本教材适合风景园林专业、园林工程技术专业、环境艺术设计专业、城镇规划专业、园林技术专业、中国古建筑工程技术专业等专业使用，也可供建筑与环境工程设计等行业学习使用。

如何阅读中信息
1 概论
1.1 园林设计表达的“语言”特征
1.2 园林设计表达的技能条件
学生作业实训——分析研讨
2 设计表现技法途径
2.1 基本渲染方法
即时训练1
即时训练2
即时训练3
2.2 基于工程制图的设计表达
案例解析
学生作业实训——庭院平面设计
3 表现的技术问题
3.1 空间表现中的方式
3.2 面向大众——设计图解词汇
3.3 设计表现的起点——画面优化分析
学生作业实训——庭院空间设计
4 方法问题——技法与表现
4.1 设计表达的媒介
学生项目作业实践1
学生项目作业实践2
学生项目作业实践3
学生项目作业实践4
学生项目作业买践5
4.2 设计表达方法与目标
4.3 设计表达的形式
案例解析
学生作业实训一环境综合景观设计
5 方法问题——数字化技术的运用
5.1 计算机辅助设计
5.2 数字化技术综合运用一“所见即所得”的能力
学生作业实训——小区景观设计
6 应用技能综合优秀案例
案例1 Deniz别墅
案例2 青年就业者创业街区
案例3 成都新农村环境与单体建筑系统循环模式探究
案例4 成都市双流客运中心迁建方案设计文本
案例5 莽山儿童森林公园设计文本
案例6 西南交通大学美术馆入口雕塑设计
案例7 邢台鹊山湖湿地公同设计
案例8 IFLA“公共空间”设计竞赛
案例9 UA城体育建筑
案例10 西安高新区养老院设计
附录
附录1 常用色彩图例符号分析素材(详请扫捕二维码)
附录2 相关标准
附录3 设计表达相关网站
附录4 国内外设计大赛赛事(详请扫描二维码)
参考文献