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图书 科学(8下ZJJY浙教版强化版)/实验班提优训练
内容
内容推荐
本书是一本八年级科学习题集。书中所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班,内容“源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考”,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
本书与教材同步到章(单元)和节,依据新课标理念,每节按“学习目标视窗”所设学习目标,以“基础巩固提优”、“思维拓展提优”、“开放探究提优”为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
每章(单元)有一套“章(单元)综合提优测评”卷,直指教育发达地区顶尖名校测试水平,在内容上体现拓展和延伸的特点。
本书依照新课标情境下的各类中考题型与难易梯度,精选、精编习题。素材鲜活,与生活实际联系紧密。
本书对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案,还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示,让学生自主学习、自主检测,使教师和家长使用方便。
目录
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第1课时 电流的磁场
第2课时 电磁铁
第3节 电磁铁的应用
专题提优特训1电磁作图
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第1章本章回顾
竞赛思维空间
第2章 二微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第1课时 原子的构成同位素
第2课时 原子和离子
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第2章本章回顾
竞赛思维空间
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第1课时 空气的成分
第2课时 氧气的性质
第3课时 氧气的性质
专题提优特训2空气中氧气含量的测定
第2节 氧化和燃烧
第1课时 氧化反应和燃烧的条件
第2课时 爆炸和灭火
第3节 化学方程式
第1课时 质量守恒定律
第2课时 化学方程式的书写
第3课时 依据化学方程式的计算
专题提优特训3质量守恒定律
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第3章本章回顾
竞赛思维空间
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第1课时 植物的根
第2课时 植物生长需要无机盐
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
第4章本章回顾
竞赛思维空间
专题整合提优
专题整合提优(一)电与磁
专题整合提优(二)微粒的模型与符号
专题整合提优(三)空气与生命
专题整合提优(四)植物与土壤
提优测评卷(另册1)
第1章综合提优测评卷
第2章综合提优测评卷
期中综合提优测评卷
第3章综合提优测评卷
第4章综合提优测评卷
期末综合提优测评卷
答案超详解析(另册2)
标签
缩略图
书名 科学(8下ZJJY浙教版强化版)/实验班提优训练
副书名
原作名
作者
译者
编者 单保伟
绘者
出版社 江苏人民出版社
商品编码(ISBN) 9787214144713
开本 16开
页数 228
版次 1
装订 平装
字数 475
出版时间 2014-11-01
首版时间 2014-11-01
印刷时间 2023-12-01
正文语种
读者对象 初中生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 574
CIP核字 2014267863
中图分类号 G634
丛书名
印张 14.25
印次 11
出版地 江苏
298
210
12
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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配角
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立意
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更新时间:2025/5/21 2:40:01