内容推荐 本书稿所收案例均来源真实的生活情景,并严格按照3SE模式六个课程基本流程要素进行设计并探究,培养学生对知识的融合运用能力、解决实际问题的能力以及创新创造能力。 本书稿所收的每个案例均能结合幼儿园“一日生活皆课程”的理念,努力做到让活动与幼儿生活紧密结合,既保证幼儿获得相关经验,又促进幼儿获得全面发展。 导语 基于STEM 理念的项目式学习,是一种以学生为中心的教学方法,既强调跨学科学习的价值,又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践,试图以某一学科的概念、原理为中心,通过设置问题,引导学生在真实情境中探究,力求在STEM 理念下开展教学,以培养学生通过对科学、技术、工程与数学的融合分析解决实际问题的能力以及创新创造能力。本书课例顺应幼儿园阶段课程的要求,既保证学生对学科相关知识的学习,又帮助学生体会学科之间的关联;旨在通过课例的实施带动盐田区教学方式的转变,促进学生核心素养发展,为学生的终身发展奠基。 |