这是一部以培育新时代青少年中华民族共同体意识为主题，以真实人物为原型创作的现实题材儿童长篇小说，讲述了援藏美术教师施涛和三个藏族孩子之间的故事。来自东北的美术教师施涛前往日喀则支教，任教于桑孜珠区二中初一年级。这里的孩子有着非凡的画画天赋，但不能很好理解汉语，这让施老师一度尴尬。施涛老师用各种方式解释汉语词语，帮助孩子们理解汉语表达，并把难点变成有趣的话题；施老师妙趣横生的美术课，让孩子们不仅学会了画画，同时也学到了许多美术以外的关于大自然的知识。全书文字弥漫着诗意的、浪漫的唯美色彩，讴歌了援藏教师为孩子的成长和进步所付出的努力和汗水，生动呈现了一幅构筑中华民族同有精神家园的美好画卷。

《桑珠孜的美术课》是一首高原少年追求绘画艺术修养的赞美诗，是一幅徐徐展开的雪域高原美景的生动画卷，是一曲援藏教师与藏族孩子友谊纽带的缔结曲。
教育援藏的主题背景下，作品仿佛让我们看到了一张张高原孩子质朴的脸、一双双渴望知识的眼睛，让我们为来自东北的美术教师施涛克服高原反应、语言交流的障碍，倾尽全力给孩子们教授知识的可贵精神而感动，作品充满明媚阳光的气息，展现了高原孩子质朴、纯净的品质，独特却不失隽永，值得每一个小读者细细品味。