今天的中小学生，大部分是独生子女，在爷爷奶奶和父母的集中培养下，难免有以自我为中心的倾向，遇到问题不能协调自己和他人的关系。《青少年团队能力培训》一书，力图用比较浅显简单的道理和游戏，培养中小学生团队协作的精神，建立和谐的人际关系，形成良好的社会道德风尚。

团队能力——个人、他人、团队的关系
如何看待他人、集体和社会
协调个人与他人的关系
不团结的中国人是丑陋的
为何要将团结做得更好
严于责己，宽以待人
客观评价他人有利团结
团结友爱需要互相关心
怎样搞好同学间的团结
站在他人的角度考虑问题
如何培养学生的团队精神培养
团队中的几种角色
独生子女的团队培养
在团队中实现自我
家和万事兴
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