《华侨高等教育研究.2023》由陈颖主编

华文教育
线上中文教学策略的构建研究
海外中文教师职业幸福感及其影响因素研究——基于东南亚国家的调查分析
基于体演文化教学法的国际中文教育教学案例分析——以中级文化课为例
职前中文教师课件设计与制作常见问题考察
"中文+职业技能"背景下的专门用途汉语课堂教学探究
疫情对菲律宾华校的影响及后疫情时代我方应对之策
安哥拉来华留学生基础物理教学对策——基于华文学院安哥拉留学生语言障碍的分析
立足在地化资源，讲好中国故事——关于华侨大学境外生中国近现代史教学的思考
侨校社会保障方向港澳台研究生培养特色与培养方案完善研究——以华侨大学为例
民族地区高校留学生教学面临的挑战与对策浅析——以内蒙古自治区为例
思政教育
吸收网络时政视频优点提高思政课教学效果
高校思想政治理论课教师自信的三重逻辑探究
英语教师课程思政能力提升路径初探——以"中外文化经典"系列课程为例
基于高等数学课程对思政目标与思政元素融合的思考
中华优秀传统文化融入"马克思主义基本原理"课程教学探究
教育教学研究
金融专业硕士产教融合培养模式研究：基于华侨大学的案例分析
应用型工科本科大学生专业培养双层次评价指标体系构建——以泉州信息工程学院机械设计制造及其自动化专业建设为例
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