本书为五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求，于2014年第一版基础上修订而成。本次修订调整了内容和结构，替换部分绘本，增强了本书的理论性、实用性、时代性。
本书由三部分组成，第一部分“关于绘本”主要介绍了绘本及绘本赏读的基本理论，包括：绘本概述、绘本赏读与指导原则以及绘本赏读的具体方法；第二、三部分“外国绘本赏读与指导”“中国绘本赏读与指导”，从作者简介、故事梗概、图片精选及作品导读四个方面对精选的24部经典绘本进行全方位呈现。其中，作品导读这部分又分为作品解读、幼儿阅读表现、阅读指导及活动案例四部分。最后是思考与实践，并为每一本绘本提供了非常丰富的“资源链接”及“拓展阅读”信息。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

第一部分 关于绘本
一、绘本概述
(一)“绘本”的概念界定
(二)绘本的特点
(三)绘本的价值
(四)绘本的分类
二、绘本赏读与指导原则
(一)绘本赏读的基本理念
(二)绘本赏读的指导原则
三、绘本赏读的具体方法
(一)从封面、封底读绘本
(二)从环衬读绘本
(三)从扉页读绘本
(四)从正文读绘本
第二部分 外国绘本赏读与指导
一、《让路给小鸭子》
二、《小蓝和小黄》
三、《好饿的毛毛虫》
四、《疯狂星期二》
五、《大卫，不可以》
六、《母鸡萝丝去散步》
七、《月亮的味道》
八、《鼠小弟的小背心》
九、《活了100万次的猫》
十、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
十一、《动物绝对不应该穿衣服》
十二、《我爸爸》
第三部分 中国绘本赏读与指导
一、《团圆》
二、《小石狮》
三、《安的种子》
四、《萝卜回来了》
五、《妈妈，买绿豆》
六、《驯鹿人的孩子》
七、《生蛋快乐》
八、《一园青菜成了精》
九、《跟着姥姥去遛弯儿》
十、《不是方的，不是圆的》
十一、《菊花娃娃》
十二、《等爸爸回家》
附录 经典绘本100例
参考书目