本书以技艺劳育为鲜明特征，强调专劳融合，突出高职教育人才培养“做中学、学中做”的特色。全书内容包括树立正确劳动价值观、培育劳动品质、传承劳动美德、增强劳动能力、提升劳动素养及保障劳动权益六大版块；以社会热点、典型案例和工作任务等为教学情境，采用任务驱动编写体例，每个工作页均配有丰富的拓展阅读、生产／服务管理工具表、评价单等，为师生翻转课堂、一体化教学、混合式教学等提供便利。
本书既可以作为高等职业院校学生劳动教育课程的教材或指导书，又可以作为各行各业进行劳动教育的参考用书。

前言
认识劳动及劳动教育
认识1 认识劳动
认识2 认识职业院校劳动教育的特点
认识3 认识技艺劳育
项目一 树立正确劳动价值观
任务1.1 认识马克思主义劳动价值观
任务1.2 认识习近平新时代中国特色社会主义劳动价值观
任务1.3 认识大学生树立正确劳动价值观的必要性
项目二 培育劳动品质
任务2.1 培育主动劳动的优良品质
任务2.2 培育诚实劳动的优良品质
任务2.3 培育合作劳动的优良品质
项目三 传承劳动美德
任务3.1 发扬中华民族的优良传统
任务3.2 践行时代精神
项目四 增强劳动能力
任务4.1 掌握劳动知识
任务4.2 提升劳动能力
项目五 提升劳动素养
任务5.1 提高职业道德修养
任务5.2 树立劳动安全意识
项目六 保障劳动权益
任务6.1 树立合法劳动意识
任务6.2 保障劳动权益
参考文献