第一章 绪论
第一节 计算机教学的发展历程
第二节 高校计算机教育的基本经验
第三节 高校计算机教育教学的新一轮改革
第四节 计算机教学中应该注意的问题

第二章 新时期计算机教学设计改革
第一节 教材设计改革
第二节 任务设计改革
第三节 流程设计改革
第四节 教法设计改革
第五节 手段设计改革
第六节 环境设计改革

第三章 我国计算机教学现状与学生培养方向分析
第一节 新时期计算机课程的教学现状
第二节 新时期计算机教学培养体系
第三节 新时期计算机学生培养方向
第四节 新时期计算机学生的培养目标

第四章 新时期计算机课程体系与教学体系的改革
第一节 课程体系改革
第二节 教学体系改革
第三节 教学管理改革
第四节 师资队伍建设

第五章 计算机专业核心课程教学改革
第一节 高级语言程序设计课程教学改革实践
第二节 软件工程课程教学改革实践
第三节 面向对象程序设计课程改革实践
第四节 数据结构课程教学改革实践
第五节 数据库原理与应用核心课程教学改革实践
第六节 基于教学资源库的课程综合设计改革实践

第六章 新时期计算机慕课教学模式分析
第一节 慕课的内涵及其对我国终身教育的影响
第二节 慕课模式对我国开放课程的启示
第三节 后慕课时代高校博雅课程教学模式分析

第七章 校本特色的专业教学资源库建设与应用
第一节 平台需求分析与系统设计
第二节 专业核心课程与特色课程的教学资源库建设
第三节 慕课与微课资源库

第八章 校企合作计算机教育教学分析
第一节 计算机教育校企合作办学的必然性
第二节 校企深度合作办学
第三节 校企合作的主要模式

参考文献