超强的学习能力，超高的考试成绩，依赖于科学系统的训练模式，衡中的“日清一周结一月思”循环训练法就是这种有奇效的训练方式，《高中生物(选择性必修2生物与环境人教大字版)》的设计体例参考了这一训练理念，它以量化备考为手段，能最大限度地优化训练过程，最终达到精准提分的目的。

第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
疑错攻关(一)
第2节 种群数量的变化
疑错攻关(二)
专题1 种群数量变化曲线的分析与解读
第3节 影响种群数量变化的因素
突破高考
第1章综合测试
第2章 群洛及其演替
第1节 群落的结构
疑错攻关(一)
第2节 群落的主要类型
第3节 群落的演替
疑错攻关(二)
突破高考
第2章综合测试
第3章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
疑错攻关(一)
第2节 生态系统的能量流动
专题2 生态系统能量流动中的相关计算
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
疑错攻关(二)
第5节 生态系统的稳定性
疑错攻关(三)
突破高考
第3章综合测试
第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
第2节 生物多样性及其保护
第3节 生态工程
突破高考
第4章综合测试
模块综合测试