教材由7个单元组成，每个单元围绕一个社会人文热点话题展开，内容包括短视频、演讲，国内外英文主流报纸、杂志、书籍等出版物中的短篇和长篇阅读文章等教学材料以及相应的学习任务。在教学任务的设计上，我们秉持课前、课中和课后以及任务前、任务中和任务后三个阶段相兼顾的原则，鼓励学生将课前的自学与任务准备、课中的操练与展示以及课后的复习总结与反思有机结合，以形成完整的学习链。任务的设计兼顾多维度f如背景知识、思想内容、篇章结构及语言知识与运用）、多形式（如词汇树、纵横字谜、同伴教学、小组讨论与辩论等）和多层次（如词汇任务中针对词汇使用上下文、同义词辨析、词根词缀、搭配等的不同任务设计，以及篇章结构任务中针对语篇、段落及句子等不同层次技能的训练）。同时，在课中和课后小组合作任务中，我们强调学生通过小组合作式学习对听读内容进行思考，提升合作创新的学习能力。

前言
Unit 1 Life in the Information Age
Unit 2 Creativity
Unit 3 Charity
Unit 4 Social Inequality
Unit 5 Culture and Values
Unit 6 Gun Control
Unit 7 Choosing Your Career
Appendix
Appendix I Vocabulary
Appendix II Vocabulary Learning Activities
Appendix III General Academic English Skills
Appendix IV Assessment and Evaluation Rubrics for Peer-Assessment and Self-Assessment
Appendix V 上海市大学英语教学参考框架（试行）（高等学校非英语专业本科用）
Appendix VI Learning Objectives in 21st Century Education