数十年来，王占宝一直坚持着他的校园演讲，并把演讲当作展示自身教育理念、开拓学生知识视野，指导学生探索成长的基本教育方式。本书是王占宝对学校教育的思考与实践，读者群是同样致力于教育求索，一直在追求更好的教育、更好的学校，从事基础教育的学校领导者、有温度有力度的变革者。

王占宝，上海人，教育社会学博士，南京汉开书院创院院长，享受国务院特殊津贴专家。
中国创新人才教育研究会副会长，中国教育学会高中教育专业委员会副理事长，国培计划首届名校长领航班导师，南京师范大学教育硕士导师，华南师范大学基础教育培训与研究院兼职教授，西南大学兼职教授，北京圣陶教育发展与创新研究院副院长。
曾担任深圳中学校长，深圳科学高中创校校长，万科梅沙书院首任院长，南京师范大学附属中学校长，南京市第十三中学校长，江苏省上冈高级中学校长。

理论思维
充分发展：教育价值的新领域
论卓越教育的可能与策略
多样化可选择课程背景下的课程评价和课程管理模式
促进每一位学生卓越发展
建设学术性高中，培养创新型人才
本立而道生——对深圳中学改革与发展的几点思考
教育寻思录——建设全球化时代中国卓越学术性高中的随想
办学实践
汉开书院
好学校，真汉开
面向未来的高中教育
深圳科学高中
站到学科前沿巨人的肩膀上
责任与荣耀．
在高处起飞
深圳中学
追求更高的境界
面向未来的自我超越
占宝校长的背影
我眼中的学术性高中建设之路
深圳中学为什么要成立两个研究所
祝福深中，祝福未来
南京师范大学附属中学
细读2009届附中数字喜看附中办学成绩
培养未来社会的领跑者
课程改革：在承续传统中锐意创新
梦想照彻的“太阳”升起之地
用课程领跑“未来社会的领跑者”
南京市第十三中学
关于成立中学学术委员会的思考
关于实行首席教师负责制的意见
用激情演绎教育的生命！
建湖县上冈中学
培养自觉性，淡化教育痕迹
给学生一片美丽的天空
学术性发言
朴实与厚实
期待建设性的讨论
国际教育，我们需要正视
关于基础教育政策制定的思维方式与实施路径的反思
教育科研与教育领导力模型
有效领导自己
现在，就是未来
民办学校校长领导力特征
名家评点
课程：为未来领跑者铺设青春起跑线
让我们一起航行……
突破围城：卓越高中的使命与追求
南京师大附中：课程教学改革的领跑者
普通高中多样化发展的可贵探索
媒体访谈
让学生成为载着梦想领跑的人
未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方
敢为人先，只因追求教育本源
要建卓越的学术性高中
深圳中学校长王占宝畅谈办学理念
办出一些好学校，是我的爱好也是我的宗教