依据审计岗位能力目标，本书由10个学习情境组成：认知审计职业、理解审计主体、掌握审计目标实现过程与编制审计计划、收集审计证据与编制审计工作底稿、掌握风险导向审计的测试流程、掌握货币资金的审计、掌握销售与收款循环的审计、掌握采购与付款循环的审计、掌握生产与存货循环的审计、完成审计工作与出具审计报告。
本书按照理实一体、教学做融合、任务引领、案例驱动等方法编写，注重岗位能力、实践技能的培养，突出学生学习能力、实践能力、创新能力和就业能力的训练。本书可作为高等院校会计及相关专业教材使用，也可供从事审计及相关工作的人员参考。

学习情境1 认知审计职业
【情境案例】 英国南海股份公司舞弊案
学习任务1 审计的产生与发展
学习任务2 审计的概念与分类
学习任务3 审计的对象与职能作用
学习任务4 审计职业准则
学习任务5 学习效果测试
学习情境2 理解审计主体
【情境案例】 安然事件——国际商界与会计界巨人破产
学习任务1 国家审计机关
学习任务2 内部审计机构
学习任务3 会计师事务所
学习任务4 审计人员
学习任务5 学习效果测试
学习情境3 掌握审计目标实现过程与编制审计计划
【情境案例】 宝石集团收到第一份无法表示意见的审计报告
学习任务1 注册会计师审计目标的实现过程
学习任务2 注册会计师初步审计活动
学习任务3 注册会计师审计计划
学习任务4 注册会计师的审计风险与重要性
学习任务5 学习效果测试
学习情境4 收集审计证据与编制工作底稿
【情境案例】 审计证据严重缺失的“琼民源事件
学习任务1 审计证据
学习任务2 审计抽样技术运用
学习任务3 审计工作底稿
学习任务4 学习效果测试
学习情境5 掌握风险导向审计的测试流程
【情境案例】 帕玛拉特事件——欧洲的“安然事件”
学习任务1 风险导向审计的要求与程序
学习任务2 了解被审计单位及其环境
学习任务3 重大错报风险的评估与应对
学习任务4 控制测试与实质性程序
学习任务5 学习效果测试
学习情境6 掌握货币资金的审计
【情境案例】 中国台湾博达63亿现金不翼而飞
学习任务l 货币资金的控制测试
学习任务2 库存现金审计
学习任务3 银行存款审计
学习任务4 学习效果测试
学习情境7 掌握销售与收款循环的审计
【情境案例】 银广夏事件——中国的“安然事件”
学习任务1 销售与收款循环的特点
学习任务2 销售与收款循环的控制测试
学习任务3 销售与收款循环的实质性程序
学习任务4 营业收入的审计目标与实质性程序
学习任务5 应收账款的审计目标与实质性程序
学习任务6 学习效果测试
学习情境8 掌握采购与付款循环的审计
【情境案例】 西安达尔曼洗钱与系统性财务舞弊案
学习任务1 采购与付款循环的特点
学习任务2 采购与付款循环的控制测试
学习任务3 采购与付款循环的实质性程序
学习任务4 应付账款与材料采购的实质性程序
学习任务5 固定资产的实质性程序
学习任务6 学习效果测试
学习情境9 掌握生产与存货循环的审计
【情境案例】 麦克逊·罗宾斯药材公司舞弊破产案
学习任务1 生产与存货循环的特点
学习任务2 生产与存货循环的控制测试
学习任务3 生产与存货循环的实质性程序
学习任务4 原材料与营业成本的审计
学习任务5 学习效果测试
学习情境10 完成审计工作与出具审计报告
学习任务1 完成注册会计师审计工作
学习任务2 无保留意见的审计报告
学习任务3 非无保留意见的审计报告
学习任务4 审计报告中增加强调和其他事项段
学习任务5 学习效果测试
参考文献