今天是小真三岁生日，她收到了爷爷送的红帽子，奶奶送的红围巾，爸爸送的红手套，妈妈送的红靴子，穿戴整齐出门去。一路上，她遇到鸡宝宝、小兔子、小松鼠和小老鼠，还有小熊，再回到家时，生日礼物都不见了，但有一个更大的惊喜等着她……

《我的连衣裙》作者西卷茅子作品
日文版累计印刷超过90次
故事充满悬念，不断消失的礼物鼓励孩子翻页。朗朗上口的歌谣让孩子跟着读。
画风具有高辨识度，线条简单、笔触稚嫩，重复出现的红色培养孩子对色彩的感知力。主人公小真的装扮随着故事的发展而变化，图文合奏，富有趣味。
启发孩子珍惜友情与亲情，学会分享，传递善意。
《小真的生日》是我在读了小熊社的种种绘本之后，尽全力，花了很多心血画成的绘本。红色的帽子、围巾、手套和靴子，我使用很显眼的红色，并且有意识地重复。——西卷茅子
我家的孩子在2岁半的时候成为了哥哥，把以前只属于他的东西借给妹妹的时候总是很烦，如果妹妹想碰碰哥哥的东西那也会出大事。在那个时候，遇到了这本书。生日时小真收到了很重要的礼物。但是，小真看到森林里的动物们处于困境的时候，接二连三地把自己的礼物都给出去了。那个时候，我都会说“小真实在是好温柔啊”这样赞扬的话，有一天，哥哥突然说“我也借给你”，这是为哥哥提供了成长契机的绘本。——日本读者

我家的孩子在2岁半的时候成为了哥哥，把以前只属于
他的东西借给妹妹的时候总是很烦，如果妹妹想碰碰哥哥
的东西那也会出大事。在那个时候，遇到了这本书。生日
时小真收到了很重要的礼物。但是，小真看到森林里的动
物们处于困境的时候，接二连三地把自己的礼物都给出去
了。那个时候，我都会说“小真实在是好温柔啊”这样赞
扬的话，有一天，哥哥说“我也借给你”，为哥哥提供了
成长契机的绘本。——日本读者
温柔地对待朋友，朋友也会温柔地对待你。我们对别
人的态度会回馈到自己身上。——日本读者