如何让学生养成良好的学习习惯？

如果创意开展家校合作？

班级活动怎么开展得有趣又有效？

本书以富有创意的带班方式，以班级工作中开展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动开展、青春教育等八个方面。

吴小霞老师深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有新意、有实效的探索，38个富有创意的班主任工作金点子，真实有趣的活动实践方案，帮助班主任轻松管理班级。

吴小霞，中学语文高级教师，《班主任之友》杂志封面人物。重庆市优秀班主任，获得重庆市阅读指导课一等奖、全国卓越班主任征文特等奖。中国教师研修网聘任的国培学科指导专家，主持guojia级子课题两项。其班级创意活动被重庆电视台、《新家长报》《今日教育》《课堂内外?中国好老师》等多家媒体报道。在《中学语文教学参考》《班主任之友》《班主任》《德育报》《中国教育报》等报刊发表文章七十余篇。出版专著《班主任小智慧》《班主任微创意——59招让班级管理脑洞大开》。

吴老师善于运用创意体验式的主题活动课程化解学生在各个阶段遭遇的困难，帮助孩子们顺利跨过成长的一道道“坎”。