c9月第1周

健康领域主题：健康习惯我养成

语言领域主题：我的新朋友

社会领域主题：我是大班的哥哥姐姐

科学领域主题：光与影

数学领域主题：单双数对对碰

音乐领域主题：动物们的聚会

美术领域主题：会飞的花朵

9月第2周

健康领域主题：我们爱运动

语言领域主题：西瓜小世界

社会领域主题：老师，节日快乐

科学领域主题：光的影子

数学领域主题：序数的秘密

音乐领域主题：大家一起玩游戏

美术领域主题：小鸟的歌

9月第3周

健康领域主题：月亮变我也变

语言领域主题：老师，谢谢您

社会领域主题．相思中秋

科学领域主题：我长大了

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主题：我是大班的哥哥姐姐

生活过渡游戏

一、我的本领

游戏时间 盥洗环节。

游戏目标 能主动向同伴介绍自己，增强自信心，结识新朋友。

游戏准备 创设“我的本领”功能墙饰，分为三部分，做成立体图书的形式：①我的本领——以不同的形式展示自己掌握的本领；②好朋友的本领——展示好朋友的本领；③我想学到的本领——展示幼儿对各种本领的向往及准备使用本领的计划。

游戏玩法 盥洗前，幼儿自由到功能墙前和好朋友说说“我的本领”“好朋友的本领”“我想学到的本领”等。

指导重点 引导幼儿初步了解自己，知道自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同的地方，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。

游戏延伸 指导幼儿完成《小朋友的书·社会大班上册》第3页“我和新朋友”内容，鼓励幼儿尝试用各种方法结交新朋友，增强自信心。

二、小鬼当家

游戏时间 晨间来园时。

游戏目标 在活动中展示自己的长处，获得自信心，萌发初步的任务意识和责任感。

游戏准备 创设“小鬼当家”功能墙饰，背景为一个家的形状，屋子里有9～12个窗户，窗户做成可插图片的口袋，窗台上收集幼儿准备的班级中各项事务的图片。

游戏玩法 幼儿分为两组，以“猜拳”的形式决出哪个组获胜，由获胜组说一说今天大家准备怎样分工管理班级的各项工作，并把相应的图片贴到“小鬼当家”的窗户里，其他幼儿帮助出主意。

指导重点 引导幼儿初步掌握做值日生的方法。

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