| 图书 | 汉语程度构式的构式化及认知机制研究 |
| 内容 | 内容推荐 本书从构式理论及认知语法视角解读现代汉语程度构式的形式特征、构式义表现、构式化过程及构式化认知机制。明晰了与构式相关的概念,以存在方式、能性状态、情状凸显三类程度构式为具体研究对象,并在每个系统内部选取不同构式个案做切片式分析。方法上共时与历时相结合、描写与解释相结合、归纳与演绎相结合,力求为未来程度范畴、构式语法、构式化理论相关领域研究提供一个可行的研究框架与体系。 作者简介 姚海斌,辽宁建昌人,上海师范大学文学博士,大连大学文学院讲师,硕士研究生导师。主要研究方向为现代汉语语法、方言语法。在《对外汉语研究》《语言研究集刊》等刊物发表学术论文多篇,在《语言文字报》《语言文字周报》发表学术短文三十余篇。参与编写教材一部,主持省社科基金青年项目两项,省级其他项目两项,校级教改项目一项。 目录 绪论 1 研究对象与研究意义 1.1 研究对象 1.2 研究意义 2 研究回顾与研究评述 2.1 汉语程度相关研究 2.2 构式理论及构式化相关研究 2.3 程度构式相关研究 3 研究目标与研究方法 3.1 研究目标 3.2 研究方法 4 语料来源与文章体例 4.1 语料来源 4.2 文章体例 第一编 程度构式界定及相关理论问题 第一章 汉语程度构式界定标准与共性特征 1 构式观及程度构式界定 1.1 本书构式观 1.2 程度构式界定 1.3 程度构式选取 2 汉语程度构式共性特征 2.1 半填充的图式构式 2.2 构式义浮现特征 2.3 构式程度义功能 2.4 构式主观性特征 3 本章小结 第二章 汉语程度构式构式化及其促动机制 1 构式化及相关问题 1.1 构式化界定 1.2 构式化、语法化与词汇化 1.3 构式化机制 2 汉语程度构式构式化机制 2.1 概念叠加与构式整合 2.2 语义滞留与构式压制 2.3 语境固化与语用类推 2.4 主观凸显与认知转换 3 本章小结 第三章 汉语程度构式立场特征及影响因素 1 程度构式立场特征 1.1 言者立场 1.2 立场客体 1.3 言者意图 1.4 言者态度 1.5 言听互动 2 程度构式立场表达影响因素 …… 第二编 与存在方式有关的程度构式研究 第三编 与能性状态有关的程度构式研究 第四编 与情状凸显有关的程度构式研究 结语 参考文献 后记 |
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| 书名 | 汉语程度构式的构式化及认知机制研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 姚海斌 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国社会科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787522732336 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 306 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 296 |
| 出版时间 | 2024-04-01 |
| 首版时间 | 2024-04-01 |
| 印刷时间 | 2024-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 576 |
| CIP核字 | 2024049744 |
| 中图分类号 | H14 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
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| 文摘 | |
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