本教材是中央音乐学院音乐教育学院为高等院校音乐教育专业学生编写的大众化素质型小学音乐课实习教材。在内容编排上以情感体验为主线，体现了新体系的基本教学原则——融“立德树人”“以情感人”“以美育人”为一体。对于音乐课的教学要求和评价标准要有利于发展和提高全体小学生的四个音乐素养：一、发展自主音乐需要；二、提高音乐实践能力；三、实现音乐情感体验；四、加强音乐文化理解。

前言
第一单元 丰收
教学目标
教学指导
第二单元 童乐
教学目标
教学指导
第三单元 咏秋
教学目标
教学指导
第四单元 童趣
教学目标
教学指导
第五单元 对歌
教学目标
教学指导
第六单元 友好
教学目标
教学指导
第七单元 迎冬
教学目标
教学指导